Nâng cao năng lực nghiên cứu và viết sáng kiến kinh nghiệm cho giáo viên
Sáng ngày 14/3/2026, cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Thanh Xuân Bắc đã tham gia buổi tập huấn viết sáng kiến kinh nghiệm cấp Tiểu học được tổ chức tại Trường THCS Thanh Xuân. Buổi tập huấn nhằm giúp đội ngũ giáo viên hiểu rõ hơn về ý nghĩa, cấu trúc và phương pháp xây dựng một sáng kiến kinh nghiệm có giá trị khoa học và tính ứng dụng cao trong thực tiễn giảng dạy.
Tham gia hướng dẫn tại buổi tập huấn là các giảng viên đến từ Trường Đại học Thủ đô Hà Nội. Các thầy cô đã chia sẻ nhiều nội dung thiết thực như: cách lựa chọn đề tài sáng kiến, xây dựng giải pháp, thu thập minh chứng và trình bày sáng kiến kinh nghiệm theo đúng yêu cầu.
Giáo viên nhà trường chăm chú lắng nghe, ghi chép tại buổi tập huấn
Không khí học tập nghiêm túc, sôi nổi
Trong suốt thời gian tập huấn, giáo viên nhà trường tham gia học tập với tinh thần nghiêm túc, tích cực. Nhiều thầy cô chăm chú lắng nghe, ghi chép các nội dung quan trọng và mạnh dạn trao đổi với giảng viên về những vấn đề còn băn khoăn trong quá trình viết sáng kiến kinh nghiệm.
Cô giáo Hoàng Diệu Hương phát biểu trao đổi tại buổi tập huấn
Bên cạnh phần trình bày lí thuyết, các giáo viên còn tham gia thảo luận, làm việc nhóm để chia sẻ kinh nghiệm thực tế trong giảng dạy, từ đó hình thành những ý tưởng sáng kiến gắn với hoạt động dạy học tại đơn vị.
Giáo viên tham gia thảo luận, làm việc nhóm và trình bày trong buổi tập huấn
Góp phần thúc đẩy phong trào đổi mới sáng tạo trong nhà trường
Buổi tập huấn là dịp để đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Thanh Xuân Bắc bồi dưỡng thêm kiến thức, kĩ năng trong việc nghiên cứu và viết sáng kiến kinh nghiệm. Đây cũng là cơ hội để các thầy cô trao đổi, học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau, từ đó tiếp tục phát huy tinh thần sáng tạo, đổi mới phương pháp dạy học.
Thông qua hoạt động này, nhà trường kì vọng mỗi giáo viên sẽ có thêm động lực để nghiên cứu, đúc rút kinh nghiệm từ thực tiễn giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và xây dựng môi trường học tập ngày càng hiệu quả.